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行業(yè)動態(tài)
時尚上海大師領(lǐng)銜不可錯過的“童裝課”
發(fā)表時間:2018-10-18 10:26:03 作者: 來源:中國服裝協(xié)會 瀏覽:次2019海派兒童時尚生活趨勢發(fā)布
大膽創(chuàng)新的牛仔親子裝、數(shù)碼印花的創(chuàng)意童裝、時尚與功能并重的校服,10月4日,一場別開生面的“童裝課”在陸家嘴濱江金融城(船廠1862)上演,為首屆中國國際兒童時尚周營造出獨具風(fēng)格的海派兒童時尚生活情境。
“童裝課·2019海派兒童時尚生活趨勢發(fā)布”動態(tài)秀和靜態(tài)展由上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室——陳聞時裝藝術(shù)工作室呈現(xiàn)。
展演由第19屆中國時裝設(shè)計金頂獎獲得者、中國服裝設(shè)計師協(xié)會副主席陳聞攜手東華大學(xué)師生共同奉獻,這也是中國服裝設(shè)計最高獎得主首次以自己的品牌推出的童裝作品,充分體現(xiàn)出上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室“時裝藝術(shù)表現(xiàn)文化,文化內(nèi)涵滲透教育,人才培養(yǎng)提升設(shè)計”的宗旨。
整場活動圍繞母子生活、時尚裝扮和符號化校服著裝三大兒童著裝場景,以親子裝、創(chuàng)意童裝和校服的形式,通過藝術(shù)與文化、科技的融合,打造了上海時尚之都背景下兒童時尚生活的新景象。
大小模特們踩著耳熟能詳?shù)摹渡蠈W(xué)歌》和《國際歌》的節(jié)奏,朝氣蓬勃的演繹勾起了大家對童年學(xué)生時代滿滿的回憶。
近年來,上海通過文教結(jié)合計劃著力提升藝術(shù)類人才培養(yǎng)和學(xué)科提升,促進文化與教育事業(yè)共同發(fā)展。作為上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室的陳聞時裝藝術(shù)工作室,聯(lián)結(jié)了著名設(shè)計師陳聞的Chenwen Studio設(shè)計師品牌及東華大學(xué)校服研發(fā)設(shè)計中心兩大板塊。
在金秋上海首次舉辦的中國國際兒童時尚周上,大師、教授與學(xué)生聯(lián)手,將海派文化注入新時代兒童時尚生活,以現(xiàn)場展秀的形式,奉獻出一臺展現(xiàn)海派兒童時尚趨勢的“童裝課”。
陳聞時裝藝術(shù)工作室充分依托陳聞先生在時裝設(shè)計行業(yè)多年的從業(yè)經(jīng)驗和嫻熟的設(shè)計創(chuàng)造優(yōu)勢,通過參與高校人才培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié),使得高校教育在對接文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)上更具實操性;同時,發(fā)揮陳聞先生擅長融合東西方文化意蘊、混搭中國元素與西方藝術(shù)的特長,使得更多學(xué)習(xí)設(shè)計的學(xué)生了解文化精髓、運用文化特色,并親身感受到大師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高超的設(shè)計技巧。
本次活動,就是以陳聞設(shè)計的親子裝來構(gòu)建童裝時尚和設(shè)計教育的范本,以實現(xiàn)海派文化與教育的融通。每位設(shè)計大師都會通過對于文化與設(shè)計風(fēng)格的堅持而形成自己的標簽,陳聞也是一樣。多年來,他一直行走于文化藝術(shù)與時裝設(shè)計相結(jié)合的道路上,以匠心執(zhí)著于藝術(shù)、創(chuàng)新于技術(shù),力求讓牛仔服裝呈現(xiàn)出更多樣的時尚樣貌,而形成了自己的標記。
他獨創(chuàng)了油畫、國畫、版畫結(jié)合水洗工藝打造全新的牛仔服裝新技術(shù),讓我們認識到牛仔服裝除了簡潔單一之外的另一面:色彩斑斕、輕盈靈動。
本次“童裝課”,作為首位讓自己的個人品牌涉足童裝領(lǐng)域的金頂獎得主,曾經(jīng)從教十余年的陳聞先生打破Chenwen Studio品牌只做女裝的慣例,嘗試童裝與藝術(shù)、文化結(jié)合的無限可能性,構(gòu)成一股親子流行的新風(fēng)貌。
兒童是祖國的花朵,時尚裝扮也有無限創(chuàng)意,作為陳聞時尚藝術(shù)工作室項目的重要成員,東華大學(xué)崔玉梅、周洪雷和羅競杰老師依托東華大學(xué)校服研發(fā)中心和上海市重點課程《童裝設(shè)計》,上海市師生聯(lián)手“童裝課”。
創(chuàng)意童裝充滿藝術(shù)想象,校服作品在強調(diào)功能的同時注入時尚元素,體現(xiàn)出設(shè)計才俊們對海派兒童時尚生活的期許和展望。
童裝創(chuàng)意自然也離不開科技的支持。本次發(fā)布會的創(chuàng)意童裝得到DRAW TOGETHER數(shù)繪工廠(簡稱DT)的大力支持,成為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的童裝結(jié)晶。
師生們將DT旗下海量的數(shù)字藝術(shù)家及其原創(chuàng)版權(quán)作品IP應(yīng)用于童裝設(shè)計,圍繞DT與WGSN戰(zhàn)略合作平臺上具有流行前瞻性的圖形作品提供,將藝術(shù)家的畫筆與設(shè)計師的剪刀很好地融合。
通過當下柔性供應(yīng)鏈系統(tǒng)中必備的數(shù)碼印花技術(shù)加以實現(xiàn),既解決了年輕設(shè)計師們素材和資源匱乏以及模仿抄襲的原創(chuàng)性問題,嘗試未來作為獨立設(shè)計師及新興品牌的創(chuàng)作之路。
據(jù)悉,由上海高校高層次文化藝術(shù)人才工作室——陳聞時裝藝術(shù)工作室奉獻的“童裝課——海派兒童時尚生活趨勢發(fā)布”,文教結(jié)合、展秀并舉,期待為業(yè)界帶來新高度,為兒童和家長們帶來新歡樂。
領(lǐng)導(dǎo)與支持單位:四川省經(jīng)濟和信息化委員會 版權(quán)所有:四川省服裝(服飾)行業(yè)協(xié)會 合作單位:四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院
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